“追求学生全面健康特色多元发展的高质量办学”——十七中学教育集团举行新学期教师校本研修活动

为提高教师综合素养，为教师成长赋能，2024年2月23日下午，十七中学教育集团举行“追求学生全面健康特色多元发展的高质量办学”教师校本研修活动。活动由集团教学副校长白雪峰主持，分为三部分进行。

一、理念文化引领促学校高质量发展

学校理念文化是学校文化传统的积淀，是对时代内涵的准确把握和对学校自身特色的现实思考。活动首先由集团执行副校长范景文带领全体教师对学校理念文化进行深度学习。范校长从学校与陶行知教育思想的历史渊源、学校办学理念、育人目标、校训以及三风建设等方面分别进行释义解读。

二、创新课程助力学生健康多元发展

活动第二部分由蒋梅老师和李鑫老师，分别从课程教学和课题研究两方面对“美育项目实施”进行专题汇报。蒋梅老师以《美育视野下的高中语文教学实施策略》为题，从教学实际出发，根据学情，积极发掘语文课程中的美育基因，在教学中通过“声（影视配音、诗歌配乐）、境（画面创作、分镜设计）、行（综合实践、绘画欣赏、拍摄电影）、评”四种策略，引导学生感受、体验语文之美，让学生成为一个审美者、历美者和创美者。

李鑫老师以《人本主义美育融合型视角下的集团办学高质量发展路径探析》为题，从课题研究切入，拟构建人文主义贯通、跨学科、集团美育融合型课程框架；探索基于人文主义美育融合型课程探索提升师生人文素养的有效途径；最终实现从人文主义美育层面寻求集团办学高质量发展的具体道路。

三、立足当下与时俱进建行知特色名校

最后，集团曾广华校长以《立足当下与时俱进 建设行知特色名校》为主题，对2023年工作进行了全面总结，对2024年工作进行了系统部署。他指出：面对北京教育改革的新动向，十七中学教育集团全体教师要紧紧围绕党的教育方针和学校育人目标，以高质量发展为主线，以创新人才培养为重点，通过课题引领、项目推进等方式，守正创新，积极构建学校小初高贯通培养课程体系，谱写十七行知教育发展新篇章。

岁聿云暮，一元复始。2024年，是只争朝夕、拼搏奋进的一年。在十七中学党委的正确领导下，在行知理念文化的引领下，十七教育人将笃定内心、砥砺奋进，为“追求学生全面健康特色多元发展的高质量办学，建设行知特色名校”勇毅前行！

范景文副校长讲话

李鑫老师做汇报

蒋梅老师做汇报

曾广华校长讲话

文字：张振宇  摄影：芮文倩  报送：王淑凤  审批：白雪峰、席蓉蓉