十七中赛洛城校区全方位践行做最好的自己——落实教学六环节之特色学生作业篇

学校教育教学离不开学生作业训练，学生作业在教育教学实践中有着极其重要的作用。作业是教育教学的后置环节，是对教育教学效果的一种实时评价，也是检验教师教育教学效果和学生学习效果的中间媒介。教师通过学生作业的情况来了解自己的教育教学效果，及时调整教育教学方式、方法和手段。

十七中赛洛城校区本学期积极落实曾广华校长提出的“六环节”教学方式，倡导老师们在学生作业这个“反馈环节”关键处“做足文章”。很多老师都充分发挥学生作业的反馈与交流功能，有效促进了业务能力提升和学生学业水平发展。

老师们不仅运用作业深化学生基本认知，还开发创意作业促进学生将课堂知识与社会生活相关联。通过各学科丰富多彩的作业设计，既巩固和提高了学生的学习效果，又提升了他们学习的积极性。一份份别具特色的学习成果，不仅展示了同学们的智慧与个性，更让他们在实践的过程中掌握知识，提高技能，愉悦身心，提升了综合素养。